jueves, 19 de mayo de 2011

Cuando aún no tenía razón...

...y veía vídeos musicales. Muchos. Ni me los puedo llegar a imaginar. Cuando tenga tiempo, me gustaría sentarme en el sofá, coger esas cintas VHS y ponerlas. Sin parar, una tras otras y escuchar, así como ver, los hits de los 80. Era tan fuerte el poder de atracción, según cuentan mis padres, que sin saber las horas, ya estaba sentado los sábados delante de la tele para verlo.

Después de este breve epílogo, hoy comento lo que me he encontrado buceando en Youtube. Una remasterización de la primera canción que aprendí a "cantar". Eso sí, aún no sabía ni hablar, pero como era un estribillo muy pegadizo, pues mis padres, erre que erre con la canción. Venían amigos, y me la ponían para aderezarles un poquito el babeo. En fin, es lo que tenía ser el primero.

Volviendo al hilo de lo que quería escribir, y tras ver el vídeo así como tener algo más de razón, veo que la canción que tanto cantaba, cuyo videoclip me hacia meterme en el papel de un militar al estilo Call of Dutty, con mi pistola de juguete y mis ganas de revolcarme en el barro...fueron juegos infantiles. Como los que siguen practicando los niños de hoy en día, que cuando tienen 4-5 años, empiezan a dar a diestro y siniestro.

Viendo el videoclip (el primero), y comparándolo con el original (lo han quitado del Youtube, para poner el nuevo, que es más "guay"), veo que el mensaje que he aprendido durante el paso del tiempo, no ha cambiado. Aquella primera vez que se grabó (por cierto, la canción original es de los holandeses Bolland&Bolland. El videoclip, abajo), tenía un fin que, no sé aún si era de fondo o directo al consumidor: Alistarse en el "mejor ejército" del mundo, el de los Estados Unidos. Me cuenta mi padre que fue número 1 en 1986 (y es cierto, pues ese videoclips está en el VHS de dicho año, cuyo rótulo a lápiz dice "VÍDEOS MUSICALES 7") y que dicho mensaje era tan claro como el agua. Y claro, es remontarse y saber que Ronald Reagan estaba bombardeando Libia y que por supuesto, se acercaba la Guerra del Golfo Pérsico, para las que fueron alistados miles y miles de americanos.




Han pasado los años y he ido entendiendo la temática. La llegaron a utilizar de bandera, casi tanto como al Tío Sam. Yo, desde mi piso, disfrutaba recreándome con ellos. No entendía nada, pero me gustaba. Más de 20 años después, cuando la sigo escuchando en la frecuencia modulada, me entra una nostalgia inmensa. Me lleva máquina del tiempo hacia atrás. Disfruto durante 3 minutos y 50 segundos y me vuelvo. Un viaje placentero...aunque lo hayan vuelto a hacer con un fin benéfico...

Mi especie de moraleja es que me gustaría quedarme algunas veces allí y ver, que lo que te ha marcado, sigue teniendo el verdadero sentido que le diste en el momento.

Todo el tema de hoy viene un poco en referencia a lo que está sucediendo en Sol (Madrid) así como en otras ciudades de nuestro país. Les entiendo y no. Me voy a quedar con mi opinión, como ellos expresamente su libertad. Es verdad que todos queremos un cambio, liberarnos de las esposas políticas que nos aprisionan y hasta nos ahogan. Pero, queridos míos, yo siempre lo he dicho. Todos son exactamente iguales, lo único que cambia es el maquillaje...y sino, he aquí una "Lección Magistral"...

Un reconocido profesor de economía de la Universidad norteamericana Texas Tech alegó que él nunca había suspendido a uno de sus estudiantes pero que, en una ocasión, tuvo que suspender a la clase entera. Cuenta que esa clase le insistió que una IDEA POLÍTICA (por ejemplo, la DEMOCRACIA) sí funcionaba, que en éste sistema no existían ni pobres ni ricos, sino una total igualdad. El profesor les propuso a sus alumnos hacer un experimento en clase sobre el socialismo: Todas las notas iban a ser promediadas y a todos los estudiantes se les asignaría la misma nota de forma que nadie sería suspendido y nadie sacaría una A (excelente). Después del primer examen, las notas fueron promediadas y todos los estudiantes sacaron B. Los estudiantes que se habían preparado muy bien estaban molestos y los estudiantes que estudiaron poco estaban contentos. Pero, cuando presentaron el segundo examen, los estudiantes que estudiaron poco estudiaron aún menos, y los estudiantes que habían estudiado duro decidieron no trabajar tan duro ya que no iban a lograr obtener una A; y, así, también estudiaron menos. ¡El promedio del segundo examen fue D! Nadie estuvo contento. Pero cuando se llevó a cabo el tercer examen, toda la clase sacó F: ¡suspensos a todos! Las notas nunca mejoraron. Los estudiantes empezaron a pelear entre si, culpándose los unos a los otros por las malas notas hasta llegar a insultos y resentimientos, ya que ninguno estaba dispuesto a estudiar para que se beneficiara otro que no lo hacía. Para el asombro de toda la clase, ¡Todos perdieron el año! Y el profesor les preguntó si ahora entendían la razón del gran fracaso de la IDEA POLÍTICA. Es sencillo; simplemente se debe a que el ser humano está dispuesto a sacrificarse trabajando duro cuando la recompensa es atractiva y justifica el esfuerzo; pero cuando el gobierno quita ese incentivo, nadie va a hacer el sacrificio necesario para lograr la excelencia. Finalmente, el fracaso será general.

Nota: Winston Churchill, premio Nobel en 1953 dijo: "El socialismo es la filosofía del fracaso, el credo de los ignorantes, la predica de la envidia, su misión es distribuir la miseria de forma igualitaria para el pueblo. " Para terminar una cita de la ex-primer Ministra Británica Margaret Thatcher: "El socialismo fracasa cuando se les acaba el dinero.... de los demás " Es la pura realidad, un Gobierno que derrocha el dinero de los demás ideológicamente sin control y gasta más de lo que ingresa, lleva al País a la ruina...

Con ello vengo a decir, que da igual quien se ponga el traje, que a todos les queda bien. Para guardar, robar, insultar y hacer lo que les de la gana con quien quieran, siempre tienen tiempo. Es mi pensamiento, respetable como el de cualquier persona.

A todo ello, lo siento. Soy APOLÍTICO.

JP

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